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威尼斯人游戏棋牌:通过丰富的形式

时间:2020/6/16 16:14:37   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:6月16日的一份报告显示,巴西南美海外华人网络,富兰克林中文学校在布宜诺斯艾利斯,阿根廷,打开一个在线课程在疫情和父母在介绍中写道:“甚至在线课程应该学习扎实,然后结合多媒体图片,视频和游戏,我相信孩子们会喜欢它。”疫情让我们与世隔绝,而在线课堂让我们重新走到一起。”富兰克林中文...
6月16日的一份报告显示,巴西南美海外华人网络,富兰克林中文学校在布宜诺斯艾利斯,阿根廷,打开一个在线课程在疫情和父母在介绍中写道:“甚至在线课程应该学习扎实,然后结合多媒体图片,视频和游戏,我相信孩子们会喜欢它。”

疫情让我们与世隔绝,而在线课堂让我们重新走到一起。”富兰克林中文学校教育主任廖万京告诉“尽管网络教育是所有学校未来需要面对的发展方向,但还没有紧迫感。新冠疫情促使我们尽快做出调整和改变。”

受新冠疫情影响,阿根廷自3月中旬开始实施“全民隔离”,富兰克林中文学校也从那时起开始提供在线课程。

廖万静表示,网络课程仍按照学校原有的进度和链接,每周有四节中文课。一个新单词是解释,一个课文是分析,剩下的两节课是练习课文,回答问题和复习。学生在线完成作业,老师在线批改作业。“与物理课堂不同,学生在每周六的固定时间集中学习,网络课程时间更加灵活,课程讲解和练习更加分散,更好地帮助学生消化和吸收新内容。”

教师在教学过程中使用了大量的多媒体辅助手段,如视频、课件、图片等。例如,廖万菁用动画课件向学生展示了象形文字的演变过程,并将每个单词编成一个故事。通过丰富的形式,激发了学生的学习热情。每个老师都有自己的教室设计。比如,我会通过沙漏来控制时间,增强学生回答问题的紧迫感和兴趣。”

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